L’appel à candidatures 2019 des classes pour le dispositif pédagogique annuel « Dans la Blouse d’un Chercheur », proposé dans le cadre du programme scientifique FEDER BiNG-Biodiversité négligée de Guyane est ouvert.

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Le programme FEDER BiNG sera présent ce samedi 9 novembre à Cayenne sur le Village des Sciences pour présenter ces ateliers aux enseignants intéressés (Stand CNRS/USR LEEISA/LabEx CEBA, dans le hall de l’ESPE)



Le dispositif pédagogique de BiNG porte sur un parcours de découverte des Fourmis et des Champignons de Guyane.

Le parcours Champignons est une nouveauté 2019.

Le parcours Fourmis, après son succès en 2018 (18 classes participantes) est reconduit en 2019.

Chaque parcours se compose de 6 séquences d’activités qui peuvent être déroulées au cours de l’année scolaire en autonomie par les enseignants. Ces séquences ont été conçues par les chercheurs du programme BiNG et des médiateurs scientifiques, et intègrent le retour d’expérience des enseignants sur la première année du programme.

L’inscription dans le programme inclut un suivi personnalisé des enseignants sur leur demande, des possibilités de rencontre de chercheurs, d’interventions en classe, de sorties de terrain et de visite de laboratoires sur le site de l’UMR EcoFoG à Kourou.

Retour sur l’édition 2018-2019 "Dans la Blouse d’un Chercheur BiNG"

+ FEDER BING - Démarrage à l’UMR EcoFoG d’un projet européen dédié à la biodiversité négligée de Guyane

+ FEDER BING - Lancement des ateliers pédagogiques du projet Feder BiNG le 28 novembre 2018

+ FEDER BiNG - Restitution du dispositif annuel d’ateliers pédagogiques dans le cadre de la Fête de la Nature, le jeudi 23 mai à l’UG

+ FEDER BiNG - Retour sur la restitution des ateliers pédagogiques 2018-2019, le 23 mai à l’UG

+ FEDER BiNG - Visites du sentier botanique du campus agronomique de Kourou

+ FEDER BiNG - Appel 2019 à candidatures des classes pour les ateliers pédagogiques Fourmis et Champignons